[以评促建]地方高校教学评价制度的审视与优化
作者：吴淑娟
单位：长沙大学
教学评价制度是高校教学管理制度的重要组成部分。在后大众化教育时代，地方高校的教学评价制度，既彰显适应学校内外部环境需要的变革趋势，也存在从观念到制度，再到技术层面的诸多缺陷。基于新时代教育评价制度深化改革新要求，地方高校应基于应用型人才培养目标定位、教师发展需求、学科专业的差异性以及学校发展环境的新变化，不断深化教学评价制度改革，优化教学评价体系，构建多元化教学评价制度体系。
本文摘自万方网收录期刊《高教论坛》，2022年，第6期，更多内容请登录https://s.wanfangdata.com.cn/nav-page搜索查看。