6月11日15时，我校在办公大楼506室组织召开2024-2025学年第二学期第七次教学工作例会，评估指导专家任迎虹教授出席会议，各单位教学分管领导、教务办全体人员、教务处全体人员参加会议。会议由校长助理、教务处处长陈国英主持。

▲  教务处处长陈国英安排布置近期工作

会上，教务处处长陈国英围绕教学运行、实践教学及其他专项工作作出安排部署。针对全国大学英语四、六级考试，各教学单位要强化考生考前纪律教育，压实监考教师考务职责，以全流程规范化管理保障考试平稳实施。针对课堂教学，各教学单位要秉持“课比天大”的执教理念，着力提升教师素养，杜绝“水课”现象，以精细化教学管理夯实课堂质量根基。针对教学评价，各教学单位要高度重视，强化管理，确保评教评学工作规范有序开展，评价结果真实有效，为持续提升教学质量提供有力支撑。

随后，教务处副处长万崇伟围绕数据网络建设工作，强调各教学单位在填报下学期教学计划时，要加强前瞻布局，注重整体规划，以严格落实省教育厅的数据接入标准。

教务处副处长张作舟就具体工作提出以下要求。一是要严格规范教学计划填报，确保数据与教务系统同步；二是督促师生按时完成本学期评教评学工作，以客观真实的评价结果推动教学反思与改进；三是规范行政班课程授课安排及行政岗位教师排课管理，确保教学秩序稳定运行。

▲  教学工作例会现场

评估指导专家任迎虹就考试纪律要求及教学质量提升作指导讲话。任专家表示，大学英语四、六级考试作为国家级考试，对考生和考务工作人员都有严格的要求。各教学单位要加强考前教育，向考生明确作弊行为将从严惩处的纪律底线，同时须督促有监考任务的教师要严格遵守考务纪律与要求，确保考试平稳有序进行。伴随着信息技术的发展，教育部对高校教学监管日趋严格，教务处与二级学院要以审核评估指标为标准，协同优化教学管理体系，促进教学质量稳步提升。各教学管理人员要认真学习教学管理理论知识，把握各类指标内涵，在理论与实践融合中持续提升专业能力，实现管理效能与服务质量的全面提升。

▲  评估指导专家任迎虹作指导讲话

一审一校：李萌

二审二校：万崇伟

三审三校：杨叶森