5月29日下午15时，我校在办公大楼506室召开2023-2024学年第二学期第六次教学工作例会。评估专家任迎虹，校长助理、教务处处长陈国英出席了会议，各单位教学分管领导、教务办全体人员，教务处全体人员参加了会议，会议由教务处副处长万崇伟主持。

▲  万崇伟副处长主持会议

会上，陈国英处长就期末教学运行、学籍管理、教材征订、实践教学、教学指导委员会委员推荐、人才培养方案优化工作进行了安排部署。她强调，各教学单位要严格按照时间节点推进期末教学工作；要重视集中实习工作，要有序提高集中实习比例；要根据理论课、术科课及独立设置实验课的特征和内涵，认真界定人才培养方案中各类课程的性质。

▲ 陈国英处长讲话

各期中教学检查小组组长逐一汇报期中教学检查情况。陈国英组长汇报第四组检查情况，她提到毕业论文（设计、作品）答辩现场氛围较好，答辩评审提问颇具水准。杨叶森组长汇报第五组检查情况，他表示课堂教学中，存在教师教学手段不充分，师生互动不足，教师课堂管控能力不足等问题；教研活动中，资料记录清晰，内容丰富形式多样，人员范围覆盖本单位全体教师；实践教学中，黄蓝本填写规范，实习基地资料完善。万崇伟组长汇报第六组检查情况，他强调部分教学单位的基层教学组织功能作用发挥不到位；教研活动形式单一，可适当丰富活动形式。黄琦组长汇报汇报第七组检查情况，他表示资料归档方面，存在课程考试资料归档中答题卡信息填写不完整，教师成绩分析欠缺针对性，试卷分数误加的情况。

▲ 各组长汇报期中教学检查情况

任迎虹专家作总结发言，她就整体教学工作提出以下指导建议：一是不断优化各专业人才培养方案；二是不断对实践教学场所进行科学分配和比例优化，使得数据更加科学、规范；三是利用假期做好本单位教学过程资料的归档工作；四是认真思考并着力推进评估材料的准备工作；五是遴选本单位优秀实习基地供评估专家现场走访考察备选；六是不断以学习引领进步，通过学习教育部、教育厅、学校相关文件，不断思考发展路径，瞄准发展机遇，加强基础建设，推动学校教育教学提档升级。

▲ 任迎虹专家讲话