[教学相长] 地方高校混合学习型课堂教学改革探索与实践

作者：党子奇曹殿波

单位：延安大学

在高等教育领域特别是地方型普通高校，普遍存在毕业生培养质量下滑、教师专业化发展滞后等方面的问题。针对这些问题，文章以地方高校为例，介绍了统筹开展混合学习型课堂教学改革所取得的一些经验，以期为同类型院校提供参考。

本文摘自中国知网收录期刊《陕西教育(高教)》2021年第2期，更多内容请点击https://www.cnki.net/搜索查看。